海棠花溪：繁花似锦，正是一年花好时

发布时间：2026-06-24 05:52:55 作者：玩站小弟

中国希望和全球各国一起，海棠花溪好通过世界数字教育大会、海棠花溪好世界数字教育联盟等平台，加强全球合作，共享最新的研究成果、创新技术和优质资源，更好地形成全球共识、应对共同挑战，促进教师数字素养提升，撬动教育整体变革，实现教育更高质量、更加公平与包容的发展。。

中国教科院提出，繁花全球数字教育发展可划分为转型起步、资源共享、数据驱动、AI融合和生态重塑五个阶段。

各国数字教育发展水平在数字素养提升、似锦数字教育的体系构建、似锦数字教育制度创新、数字教育内容重构、数字化教学变革、数字教育治理升级等六个指数评价维度上，存在一定差异。

从指数排名情况看，年花全球数字教育发展高水平国家具有一定聚集性特征和跨越性发展特征。

记者注意到，海棠花溪好在过去三年，海棠花溪好我国在数字资源建设应用、数字素养培养、数字教育体系构建3个方面取得明显进展，指数排名从24位跃升到第9位，前进15位。

《中国智慧教育发展报告（2023）》呈现了基础教育、繁花职业教育、高等教育和特殊教育等领域的20个典型案例，集中展示了数字教育的中国实践。

面向全球，似锦报告提出近期数字教育发展的五个趋势：似锦第一，生成式人工智能的教育应用前景广阔，助力实现大规模个性化学习；第二，科技驱动的沉浸式场景将改善学习体验，使虚实融合成为学习新常态；第三，教育评价将实现数字化转型，为终身学习体系提供支撑；第四，教师与人工智能共存、共教、共学，创生人机复合型教师；第五，数字教育应用生态蓬勃发展，泛在、多元、智能化的学习环境将催生新的教与学方式。